7 класи (2019-2020 н.р.)

Шановні учні Томаківської ЗОШ І-ІІІ ст. №2!

Виконайте завдання на наступний тиждень (15.05.2020-22.05.2020):

Продовжуємо створювати в середовищі Скретч будь-яку гру середньї чи високої складності (згідно відеоматеріалів).

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання на наступний тиждень (08.05.2020-14.05.2020):

Створити в середовищі Скретч будь-яку гру високої складності (наприклад, згідно відеоматеріалів):

1 ЧАСТИНА гри "Virus":

2 ЧАСТИНА гри "Virus":

АБО

1 ЧАСТИНА гри "Танчики":

2 ЧАСТИНА гри "Танчики":

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання на наступний тиждень (24.04.2020-07.05.2020):

Створити в середовищі Скретч гру середньої складності згідно відеоматеріалу:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання на наступний тиждень (17.04.2020-23.04.2020):

Працюємо над створенням невеличкої гри у середовищі Scratch. Алгоритм дій:

- для платформ Linux/Windows/Mac переходимо за посиланням. Посилання - ТУТ. Обираємо версію програми: 1.4, 2.0 чи 3.0.

- для платформи Android знаходимо в Play Маркет за пошуком Scratch (не плутати зі ScratchJr).

- встановлюємо на пристрій з правами адміністратора (на ПК).

- вивчаємо відеоматеріали нижче та складаємо подібний код (можна вигадати свій власний фон та спрайтів).

- зберігаємо проект у форматі Прізвище.sb, Прізвище.sb2 або Прізвище.sb3 (залежить від версії) та надсилаємо на поштову скриньку fsffsf1984@gmail.com

Відеоматеріал №1 (гра "Лабіринт"):

Відеоматеріал №2 (гра "Динозавр (з Google Chrome)":

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання сьогодні (10.04.2020 р.):

1) Намалювати в зошиті схему.

Далі письмово відповісти на питання:

1.    За яким планом створюють складні проекти в середовищі Скретч?

2.    Що таке вкладені розгалуження? Чим вони відрізняються від послідовності розгалужень?

3.    Що таке вкладені цикли?

4.    Чи можна поєднати алгоритмічні структури повторення та розгалуження в одному проекті Скретч? Поясніть, навіщо це може бути потрібно.

Надіслати скріншоти зошита зі схемою та відповідями на електронну пошту fsffsf1984@gmail.com або в приватних повідомленнях Viber до 16.04.2020 р.

2) ДЛЯ ДОДАТКОВОЇ ОЦІНКИ можна розробити будь-який складний алгоритм в середовищі Скретч та надіслати на пошту у форматі Прізвище.sb або Прізвище.sb2.

Можна скористатися прикладом (завдання «Гра»):

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання сьогодні (03.04.2020 р.):

1) ОБОВ'ЯЗКОВО пройти тестування. Для проходження тестування потрібно клацнути на малюнку нижче. Проходити тест можна лише ОДИН раз. Не забувайте правильно вказувати прізвище та ім'я на початку тесту, інакше робота не приймається!

2) Підручник з інформатики, прочитати та вивчити параграф 18.

ДЛЯ ДОДАТКОВОЇ ОЦІНКИ можна розробити будь-який складний алгоритм в середовищі Скретч, зберегти та надіслати на електронну пошту fsffsf1984@gmail.com до 09.04.2020 р.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання сьогодні (20.03.2020 р.):

Виконайте практичну роботу та надсилайте на пошту fsffsf1984@gmail.com для перевірки до 17:00 20.03.2020

Підручник з інформатики,
Практична робота 4, завдання 1 - скласти блок-схеми до 3 алгоритмів у графічному редакторі Paint (приклади блок-схем є на ст.99,102), зберегти малюнок та надіслати його,

АБО 
Написати програму згідно умови  у середовищі Scratch та надіслати файл:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виконайте завдання на наступний тиждень (16.03-19.03):

Підручник з інформатики,

вивчити параграф 16 "Складаємо алгоритми з розгалуженням у середовищі Скретч".

Відео з даної теми:

Для перевірки завдань можна скористатися безкоштовним середовищем програмування Scratch (посилання на Scratch - ТУТ).